DIMECRES, 6 DE MAIG

BON DIA A TOTHOM!

Les assignatures d'avui són les que segueixen i aquí teniu relacionades les tasques.

ANGLÈS. 

GOOD MORNING 6TH GRADERS!

After practicing the vocabulary it's time to play two games.

Here is the link: https://quizlet.com/_8bnotk?x=1jqt&i=21o123

A la part esquerra veureu l'apartat que diu "JUGAR" on hi trobareu dos jocs:

- Gravedad

- Combinar

Adjuntau-me alguna foto al Classroom! Teniu fins divendres dia 8 de maig

HAVE A LOVELY DAY!

EDUCACIÓ FÍSICA: Bon dia, alumnes de sisè curs! Després d'haver jugat a les bitlles, per la qual cosa heu realitzat llançaments amb puntaria, aquesta setmana continuam realitzant jocs engrescadors, divertits i a l'hora fàcils de realitzar a casa amb un mínim de material. Del que es tracta és de realitzar colpejos, amb diferents implements (material amb el qual colpejau).

Haureu de jugar una partida d'AIR HOCKEY (de disc) amb algun familiar vostre. Per tal de poder realitzar aquesta tasca vos deix un vídeo explicatiu de com jugar i el material necessari per poder-lo dur a terme: https://youtu.be/-TflHsGsAO0
Veureu que hi ha diferents alternatius de materials que podeu utilitzar.
A continuació també altres tipus d'alternatives diferents per poder realitzar aquest joc.
-https://twitter.com/i/status/1253625903512346624 (Damunt una taula amb tassons de plàstic i una tapa)
- t.co/g5KtDtnu5C (A terra amb tapadores de tàpers de diferent mida)
- t.co/SfCAOU8XaV (A terra amb cons i calcetins)

El que vos deman aquesta setmana és un vídeo o fotografia de com heu muntat la vostra zona de joc i quins materials heu utilitzat per jugar. I en segon lloc un altre vídeo d'una estona jugant, així podré veure els vostres colpejos i la vostra tècnica.
Si teniu algun dubte o dificultat dirigiu-vos al meu correu: riberefisica@gmail.com aquí també esper els vostres vídeos. Salutacions a tots!
Teniu per realitzar la tasca i enviar-me els vídeos fins al divendres 8 de maig.
Recordau que avui 6 de maig és el darrer dia per enviar-me la tasca de crear i jugar a bitlles! Ànims a tots!

COMPRENSIÓ ESCRITA

Heu de realitzar la comprensió escrita que tindreu a aquesta tasca. És a través de l'aplicació de Thatquiz. Recordau que teniu ja usuari creat. El que primer heu de fer és accedir a la pàgina utilitzant enllaç que hi ha al final. Un cop dins, surt un desplegable que diu "L'alumne" i heu de pitjar i sel·leccionar el vostre nom. A continuació, vos demanarà una clau d'accés o contrasenya i la vostra és el vostre número de llista  utilitzant dues xifres (Per exemple, 04 o 17). Una vegada posada la clau o contrasenya, ja podeu realitzar la comprensió escrita. Llegiu bé el text, les preguntes i les possibles respostes. Quan acabeu pitjau finalitzar.

En resum:
1. Accedir al link indicat.
2. Sel·leccionar el vostre nom
3. Posar la clau o contrasenya (Número de llista amb dues xifres)
4. Fer el qüestionari

Enllaç per accedir al qüestionari:

https://www.thatquiz.org/es/classtest?T4LEG3JN


ORTOGRAFIA. 
Seguim amb la B i la V.

Primer llegiu-vos la teoria, https://nova.enxaneta.info/teoria/b-v

Després feis els exercicis, 123 i 146

Sobretot per a l'exercici 146, tornau a repassar la teoria, especialment en els casos de nv, mv, mb

Penjau les fotos de la feina feta i Entregau l'activitat.

Seguim amb Nova Enxaneta. Heu de llegir tota la teoria per saber on clicar per accedir a les activitats.


MATEMÀTIQUES


A vegades quan sortim de Campanet en transport públic, convé fer el cap viu si no volem perdre el temps a l'estació esperant el proper tren, ja que l'anterior acabava de sortir just quan arribam a l'estació.

Consultar abans la informació, això és el que fa na Marta abans de partir. Ajuda-li tu.


Fes l'activitat al quadern copiant els enunciats sense faltes. Entrega una foto. Entrega l'activitat.

LECTURA

Heu de llegir dos capítols del llibre de lectura "Aventuras de «La mano negra»". Els dos
capítols a llegir avui són l'apartat 13: "El tiempo urge para Aguilar" (pàgina 109 i 110) i
l'apartat 14: "Kilómetro 57" (pàgina 112 i 113) de la tercera història (EL TÚNEL DE LOS
TRAFICANTES).

Heu d'escriure la resposta de l'enigma al qüestionari que trobareu a classroom.